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身為家長的有沒有什麼應對的辦法呢?
我認為最少可以做到的就是不要去逼小孩子把功課做完
我們自己要先分辨作業的好壞
老師出的這個作業是純粹為了考試呢?
還是說可以幫助小孩子的學習?
如果可以幫助小孩子的學習
我們應該要盡量參與他們的作業
陪著小孩子作跟小孩子討論 (不是直接告訴他們該怎麼作)
我認為最少可以做到的就是不要去逼小孩子把功課做完
我們自己要先分辨作業的好壞
老師出的這個作業是純粹為了考試呢?
還是說可以幫助小孩子的學習?
如果可以幫助小孩子的學習
我們應該要盡量參與他們的作業
陪著小孩子作跟小孩子討論 (不是直接告訴他們該怎麼作)
如果這個功課一看純粹就是為了要考試(如作考古題)
我們必須要有勇氣為我們的小孩站出來
甚至來教育我們的老師, 這樣子的作業是沒有意義的
我們也可以勇敢的面對學校的壓力
跟學校說我的小孩子不需要作這樣的作業
這樣的作業無法幫助他們的學習
甚至來教育我們的老師, 這樣子的作業是沒有意義的
我們也可以勇敢的面對學校的壓力
跟學校說我的小孩子不需要作這樣的作業
這樣的作業無法幫助他們的學習
如果學校非打分數不可,
跟老師商量, 出一些有學習價值的作業來取代
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